О чем эта книга?
О том, как важна крепкая связь между ребенком и родителями. Гоняясь за карьерой и отдавая ребёнка на попечение чужим людям, родители лишают своего малыша связи, без которой он не сможет стать счастливым человеком.
Малышей часто отдают в ясли совсем крохами, женщины вынуждены выходить на работу. Работодатели манипулируют работниками в ущерб детям, длительный декретный отпуск не поощряется.
Стив Биддалф считает, что за всем не угонишься и всех денег не заработаешь. Однако важно дать ребёнку главное — свою любовь и внимание. Автор уверен, что если нет крайней необходимости, не стоит отдавать детей в ясли, ведь в первые три года жизни ребенок получает главный урок — как любить. Современные же родители заняты гонкой зарабатывания и потребления благ, хотя многие траты совершенно не нужны.
Чем опасно отдавать детей рано в ясли и сады?
Ученые установили, что если ребёнок в первые 2 года жизни не ощущает любви родителей, то его мозг не развивается должным образом, и у ребенка могут так и не развиться важные человеческие качества.
Время, уделенное детям до 3 лет — не роскошь, а жизненная необходимость. Нет ничего более важного, чем взаимоотношения.
В современном мире появились ясли, группы раннего развития, сфера услуг по воспитанию на дому, приглашение нянь на полный день. Жизнь родителей протекает в спешке. Сегодня можно быть родителем формально: родил ребенка и отдал воспитывать по этапу. При этом родителей заверяют, что детям полезно рано вливаться в коллектив с точки зрения социального воспитания и образования.
Автор сравнивает ясли и прочие группы раннего развития с Макдональдсом и другими ресторанами быстрого обслуживания, где предлагаются штампованные массовые продукты.
Как обеспечить ребёнку любовь и внимание, если нужно работать?
Безусловно, идеальные условия — оплаченный отпуск по уходу за детьми, гарантированное сохранение рабочего места, свободный рабочий график. Но это реальность в редких странах.
Семьям с двумя родителями после рождения ребёнка Стив Биддалф советует жить на зарплату одного супруга и ограничить свои материальные запросами, чтобы обрести другого плана богатство: любовь, общение, связь на всю жизнь.
После проведенных исследований, было выявлено, что 20% женщин хочет сидеть дома с детьми, 20% — заниматься карьерой и 60% — совмещать. Поэтому автор советует правительству ориентироваться не на бизнес-леди, а на адаптированных женщин и вкладывать средства не в открытие очередных яслей, а помочь родителям и предоставить работу на неполный день или помочь оплачиваемым отпуском.
А в садик вообще ребёнка не надо водить?
Автор — сторонник позиции, что до года вообще не надо отдавать ребёнка в садик, с года можно 1 раз в неделю неполный день, с 2 лет — 2 раза в неделю неполный день, с 3 лет можно всю неделю в группе кратковременного пребывания, а с 4 лет можно отдавать ребёнка в садик на полный день на всю неделю.
Почему автор так уверен, что садик вреден для детей раннего возраста?
За последние 10 лет в развитых странах количество детей, посещающих ясли, значительно увеличилось. Изначально садики были рассчитаны на детей с 3 лет, но сейчас на Западе никого не удивить, когда в ясли приносят детей нескольких дней от роду. Миллионы детей в индустриально развитых странах находятся в яслях 5 дней в неделю по 10 часов в день.
Такая система ухода за маленькими детьми появилась без исследований и понимания особенностей маленьких детей, в отличие от детских садиков для позднего возраста, которые созданы специально для детского интеллектуального развития.
По мнению автора, ясли — широкомасштабный эксперимент. Результаты эксперимента раскрываются сейчас с первым поколением детей, воспитанным в них. Этим детям сейчас по 20 лет. Они больше подвержены неврозам (на 70%), депрессиям, у них проблемы с поведением, страдают нанесением себе увечий. У них появляется все больше психологических проблем — апатия, насилие, неправильное питание и вредные привычки. Они не способны строить и сохранять отношения. И это дети не из неблагополучных семей.
Как еще влияет на здоровье разлука с родителями?
Были проведены исследования, которые показали, что 91% тех, кто не имел близких отношений с матерями, в среднем возрасте серьезно болели. На здоровье близость или ее отсутствие с отцом не влияли. Серьезными считали заболевания сердца, рак, язва, алкоголизм, гипертония, хроническая астма. Поэтому автор указывает, что любовь с детства бережет здоровье.
Проводились ли ещё исследования на эту тему?
Исследования в 2004 году показали, что у детей, которые проводили в яслях больше 30 часов в неделю, в 3 раза чаще, чем у детей, которые проводили до 10 часов в неделю, наблюдались поведенческие проблемы: высокий уровень агрессии, замкнутость, грусть, непослушание. Большинство агрессивных детей — выходцы из частных детских садов, куда родители сдают детей на большое количество часов в день.
Дети не обладают чувством времени и им сложно понять, что мама вернется через 8 часов. Для них это непонятная фраза. Американские исследователи выяснили, что у детей в яслях постоянно повышен уровень кортизола (гормон стресса), в то время, как у домашних детей только утром.
При этом статистика одинакова, что для детей до года, что от года до двух. Поэтому автор настаивает, что до 2 лет детей отдавать рано, с 2 до 3 можно на очень короткое время. Потому что до года дети учатся любить, а от года до двух познают, как держать себя в руках и правильно вести себя.
Что если родители сами депрессивные или семья неблагополучная?
Тогда, конечно, ребенку лучше в яслях. Вырастая, дети, которые не получили должного воспитания в детстве, не могут сами правильно воспитывать детей.
Какими родителями вырастут такие дети?
Когда дети, обделенные любовью матерей, вырастают, они не знают, как правильно воспитывать своих детей, у них нет внутренних источников доброты, любви и знаний эмоций. Таким родителям нужна помощь извне, чтобы справиться с трудностями.
Если помощь не поступит, последствия могут быть катастрофическими: такие родители кричат на детей, бьют, могут даже убить.